包身工的故事是真的吗?真的有被活活打死的包身工吗?打死人不犯法吗?

本文通过探讨包身工的历史背景和社会意义,分析了《包身工》高中语文教学教案的设计思路和方法,并概括了《包身工》中所提及的典型包身工个人事件。文章旨在引发读者对于社会底层人民生活状况的关注和思考。